Roboter­wel­ten: Zukunft zum Anfas­sen

Im Pro­jekt „Robo­ter ent­de­cken & gestal­ten“ erkun­den Jugend­li­che spie­le­risch die viel­fäl­ti­ge Welt der Robo­ter, von ein­fa­chen Model­len bis zu zukünf­ti­gen Ent­wick­lun­gen, und reflek­tie­ren, wel­che Rol­le sie selbst dar­in spie­len möch­ten.

Das Schnup­per­an­ge­bot gibt einen ers­ten Ein­blick: Mit locke­ren Bas­tel­pro­jek­ten und klei­nen Expe­ri­men­ten ler­nen die Teil­neh­men­den, was Robo­ter aus­macht, und neh­men ihre Krea­tio­nen mit nach Hau­se.

In Kurs Teil 1 und dem Inten­siv-Work­shop geht es pra­xis­nah wei­ter: Sie pro­bie­ren ein­fa­che Robo­ter wie Bee­bot oder Ozo­bot aus, bau­en eige­ne Model­le und besu­chen z. B. das Deut­sche For­schungs­zen­trum für Künst­li­che Intel­li­genz. Der Fokus liegt auf hand­lungs­ori­en­tier­ten Metho­den mit kur­zen, abwechs­lungs­rei­chen Pro­jek­ten, die auch ohne Vor­kennt­nis­se funk­tio­nie­ren und im Schwie­rig­keits­grad stei­gen.

In Kurs Teil 2 ent­schei­den die Jugend­li­chen selbst, wie sie ihre Erkennt­nis­se prä­sen­tie­ren möch­ten: Ob als Aus­stel­lung, Spiel, Per­for­mance oder Film. Dabei ver­tie­fen sie ihre Aus­ein­an­der­set­zung mit dem The­ma und set­zen ihre Ideen gemein­sam um.

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in: Tat­ja­na Bla­ar
Zeitraum: 23.02.- 14.08.2026
Ort: Bre­men