Bünd­nis­se

Gefil­tert nach Spo­ken Word | Fil­tern nach: Digital Storytelling Make.Code.Play. Vir­tu­al Rea­li­ty

Spo­ken Word

Bei Spo­ken Word liegt der Fokus auf Audio­pro­duk­ti­on und Spra­che. Über die eige­ne Spra­che und die Mög­lich­keit, an die­ser krea­tiv zu arbei­ten, sie wei­ter­zu­ent­wi­ckeln und zur Arti­ku­la­ti­on per­sön­li­cher Inter­es­sen zu nut­zen, ent­wi­ckeln die Jugend­li­chen per­sön­li­che Zugän­ge zu Wün­schen und Vor­stel­lun­gen eines gelin­gen­den Lebens. Sie ler­nen ganz neben­bei, ihre Spra­che zu schär­fen, sie sinn­voll ein­zu­set­zen und ent­de­cken eige­ne Aus­drucks­mög­lich­kei­ten. Medi­en­pro­duk­te in die­sem Schwer­punkt sind z. B. Spo­ken-Word-Bei­trä­ge wie Poet­ry oder Rap.

Kre­a­­tiv-Wer­k­statt — wir gestal­ten Zukunft

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Hen­ri­ke Hei­den­reich
Zeit­raum: 15.06.24 — 14.12.24
Ort: Leip­zig

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Das Pro­jekt zielt dar­auf ab, eine inter­ak­ti­ve Aus­stel­lung im Stadt­teil zu orga­ni­sie­ren. Der Wunsch ist es, dass die Kin­der und Jugend­li­chen dort Zukunfts­vi­sio­nen zei­gen kön­nen, die dazu anre­gen, das zukünf­ti­ge Zusam­men­le­ben selbst mit­zu­ge­stal­ten. Sie kön­nen sich dar­in üben, über Kunst und Krea­ti­vi­tät aktiv zu wer­den und einen eige­nen Aus­druck zu ent­wi­ckeln.

Pri­g­nit­zer Medi­en­werk­statt

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Juli­an Mül­ler
Zeit­raum: 01.04.24 — 31.10.24
Ort: Pritz­walk

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In der Pri­g­nit­zer Medi­en­werk­statt erstel­len Kin­der und Jugend­li­che aus drei ver­schie­de­nen Orten in der Pri­g­nitz Fil­me, Kam­pa­gnen und Pod­casts zu aktu­el­len The­men wie Stadt­pla­nung und Gerech­tig­keit. Alle Ergeb­nis­se wer­den dann in digi­ta­len Aus­stel­lun­gen gebün­delt und über Action­bound ande­ren Inter­es­sier­ten spie­le­risch zur Ver­fü­gung gestellt. Die öffent­li­che Abschluss­ver­an­stal­tung fin­det am 05.09 in Per­le­berg statt.

Aben­teu­er Digi­ta­le Medi­en

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Ben­ja­min Hei­ne­mann
Zeit­raum: 01.08.2024 — 28.02.2025
Ort: Hei­li­gen­ha­fen

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Die Teil­neh­men­den ent­wi­ckeln und bau­en im Jugend­haus ein Live Escape Game zu den The­men Stadt­ent­wick­lung, Stadt­ge­schich­te und digi­ta­le Medi­en. Dabei erwei­tern die Teil­neh­men­den ihre Fähig­kei­ten im Bereich Making & Coding. Zusätz­lich fin­det ein Mine­craft-Pro­jekt statt, bei dem gemein­sam eine digi­ta­le Stadt der Zukunft in Hei­li­gen­ha­fen gebaut wird. Bei­de Pro­jek­te bie­ten den Jugend­li­chen die Mög­lich­keit, krea­tiv zu sein und gleich­zei­tig digi­ta­le Kom­pe­ten­zen zu erwer­ben. Der Fokus auf loka­le The­men för­dert die Iden­ti­fi­ka­ti­on der Teil­neh­men­den mit dem Stand­ort.

Ab in die Zukunft

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Ben­ja­min Porps
Zeit­raum: 01.05.–31.10.2024
Ort: Her­born

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Die Kin­der und Jugend­li­chen ent­wi­ckeln ihre eige­nen Ideen davon, wie ihre Zukunft aus­se­hen wird und aus­se­hen soll. Je nach Work­shop kom­men dabei unter­schied­li­che Medi­en zum Ein­satz: Beim Film las­sen sie mit unter­schied­li­chen Tech­ni­ken ihre Vor­stel­lun­gen künst­le­risch leben­dig wer­den. Im Lau­fe einer Woche ent­steht ein gemein­sa­mes Pro­dukt, in das die Ideen und Vor­stel­lun­gen aller Teil­neh­men­den ein­flie­ßen. Eine ande­re Grup­pe ent­wi­ckelt aus Wün­schen und Uto­pien gemein­sam ein „Loca­ti­on-based Game“ für ihren Ort. In Work­shop 3 wird ein inter­ak­ti­ves, nicht-linea­res Hör­spiel umge­setzt.

CON:TAKT

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Fabi­an Hell­muth
Zeit­raum: 18.10.23–17.04.24
Ort: Ber­lin

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Im Bünd­nis wer­den die Kunst­for­men Rap Poet­ry und zeit­ge­nös­si­sche Kon­takt­im­pro­vi­sa­ti­on ver­bun­den und inein­an­der ver­wo­ben wer­den. Die Ziel­grup­pe dafür bil­den tanz- bzw. poe­sie­af­fi­ne Jugend­li­che (15 bis 18 Jah­re). Inhalt­lich geht es dabei um die Fra­ge “Was brau­che ich, um hier authen­tisch sein zu kön­nen?”. Sie soll am Tages­an­fang der Work­shops immer wie­der gemein­sam erör­tert wer­den und in die Erar­bei­tung von Tanz und Poe­sie ein­ge­hen. Rap Poet­ry und Tan­z­er­geb­nis­se der Grup­pe wer­den im Pro­zess immer wie­der gegen­sei­tig prä­sen­tiert und lie­fern die Grund­la­ge für die wei­te­re künst­le­ri­sche Zusam­men­ar­beit.

Digital Me — Sei dei­ne bes­te Ver­si­on!

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Omid Bayat
Zeit­raum: 15.10.23–15.04.24
Ort: Hil­des­heim

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Die Jugend­li­chen ler­nen digi­ta­le Werk­zeu­ge und Tech­no­lo­gien sinn­voll ein­zu­set­zen. Sie wer­den ermu­tigt, Ideen zu sam­meln, sich aus­zu­pro­bie­ren und ihre Wunschwelt ‘’Wie wol­len wir hier leben?’’ medi­al aus­zu­drü­cken. Das Pod­cast-Pro­jekt bie­tet Jugend­li­chen eine vir­tu­el­le Büh­ne zum Aus­druck ihrer Per­sön­lich­keit. Der Aus­tausch zu den The­men Umwelt, Gesell­schaft, Glau­bens­sät­ze und Selbst­ver­wirk­li­chung geschieht durch Storytelling und einen alters­ge­rech­ten, inter­ak­ti­ven Umgang mit Reels, Sto­rys und Social-Media-Con­tent, bei dem die Kids von ihren Erfah­run­gen berich­ten und aus­drü­cken kön­nen, wie sie hier leben möch­ten. Der moti­va­tio­na­le Ansatz soll jun­ge Men­schen dazu inspi­rie­ren, sich eine siche­re, gerech­te Gesell­schaft auf­zu­bau­en, die ein sozia­les und erfolg­rei­ches Mit­ein­an­der ermög­licht.

Zukunft? Selbst­be­stimmt!

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Jan­ni­na Bro­sow­sky
Zeit­raum: 17.01.24 — 16.07.24
Ort: Ber­lin

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Das geplan­te Bünd­nis ver­eint thea­ter­päd­ago­gi­sche Ansät­ze mit Spo­ken-Word-Ele­men­ten und dient der krea­ti­ven Aus­ein­an­der­set­zung mit dem The­ma Zukunft und digi­ta­len Medi­en auf teil­wei­se ana­lo­ge Wei­se. Wie wird dei­ne Zukunft aus­se­hen? Wer­den digi­ta­le Medi­en irgend­wann unse­ren All­tag bestim­men oder tun sie das viel­leicht schon? Die Teil­neh­men­den ent­wer­fen ein eige­nes Thea­ter­stück, das sie zum Abschluss auf der Büh­ne prä­sen­tie­ren — ob ganz old school oder in Kom­bi­na­ti­on mit Robo­tern, Smart­phones oder Siri ist dabei ganz den Kin­dern und Jugend­li­chen über­las­sen.

Make.Code.Play | Rap & Spo­ken Word

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Jan­ni­na Bro­sow­sky
Zeit­raum: 30.10.23–31.03.24
Ort: Ber­lin

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Im Rah­men des Bünd­nis­ses wer­den Kin­der und Jugend­li­che ab 10 Jah­ren an Making, Coding und Gam­ing sowie Spo­ken Word her­an­ge­führt. In wöchent­lich statt­fin­den­den Kur­sen zu Making & Coding und Gam­ing kön­nen sich die Teilnehmer*innen aus­pro­bie­ren und erkun­den dabei spie­le­risch ihren Sozi­al­raum.
In den Feri­en­work­shops steht die krea­ti­ve Aus­ein­an­der­set­zung mit dem The­ma Zukunft über Spo­ken Word und Rap auf dem Plan. Hier ler­nen die Kin­der und Jugend­li­chen, wie sie mit ein­fa­chen Tools, eige­ne Tracks gestal­ten und pro­du­zie­ren kön­nen. Sie machen sich gemein­sam Gedan­ken über ihr Leben — heu­te und in Zukunft,und schrei­ben dazu ihre eige­nen Tracks und Songs und neh­men die­se auf.

Jenas Zukunft hacken

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Nils Som­mer
Zeit­raum: 01.08.2023–28.02.2024
Ort: Jena

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40 jun­ge Men­schen aus Jena erkun­den in Feri­en­an­ge­bo­ten (im Som­mer und Herbst) in ver­schie­de­nen Per­spek­ti­ven zukünf­ti­gen Her­aus­for­de­run­gen. Es gibt eine Making- und Coding-Woche, die Ent­wick­lung eines App-gestütz­ten Plan­spiels zur Simu­la­ti­on einer erfolg­rei­chen Stadt­ge­stal­tung und ein Oral-Histo­ry-Pro­jekt.

Do It Digital und Ana­log

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Falk Jacob
Zeit­raum: 01.05.–01.11.2023
Ort: Kas­sel

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Ziel des Bünd­nis­ses ist es, dass sich Jugend­li­che gegen­sei­tig zur Par­ti­zi­pa­ti­on bewe­gen. Gemein­sam mit Künstler*innen und Kul­tur­schaf­fen­den wird ein Krea­tiv­raum zum Machen, Auf­zeich­nen, Zei­gen geschaf­fen. In der Krea­tiv­werk­statt wer­den unter­schied­li­che Schwer­punk­te im digi­ta­len und ana­lo­gen Bereich in den Fokus genom­men, die an die Inter­es­sen der Jugend­li­chen anknüp­fen. Die Teil­neh­men­den ent­wi­ckeln eige­ne Pro­jekt­ideen im digi­ta­len und hand­werk­li­chen Bereich und set­zen die­se um, wie z. B. 3D-Druck, Bau von Skulp­tu­ren, Graf­fi­ti-Ses­si­ons, Let’s Play-Vide­os, Pro­gram­mie­ren u. v. m. Wäh­rend der Durch­füh­rung der Pro­jek­te beglei­ten die Jugend­li­chen das Gesche­hen medi­al und doku­men­tie­ren es. Sie erstel­len Social-Media-Posts, Pod­casts, Vide­os usw.

Music Poet­ry

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Falk Jacob
Zeit­raum: 29.05.–30.11.2023
Ort: Kas­sel

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In der musi­schen Krea­tiv­werk­statt ent­wi­ckeln die Teil­neh­men­den eige­ne Pro­jekt­ideen im Bereich Musik und Poe­sie, wie z. B. Poet­ry Slam, Rap, Free­style Chy­pher, Musik­aben­de, Lesun­gen u.v.m.
Sie zeich­nen ihre Ergeb­nis­se auf, etwa in Recor­ding-Ses­si­ons, CD- oder Musik­pro­duk­tio­nen. Die inner­halb der Pro­jek­te ent­ste­hen­den Ergeb­nis­se wer­den dann genutzt, um ande­re Jugend­li­che eben­falls zum Par­ti­zi­pie­ren zu bewe­gen.

Kin­­der­­rech­­te-Rap

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Mar­kus Gram
Zeit­raum: 01.05.–01.11.2023
Ort: Zie­sar

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Die Bündnispartner*innen rea­li­sie­ren eine Pro­jekt­wo­che zum The­ma „Kin­der­rech­te-Rap und Musik­vi­deo“. Die Kin­der und Jugend­li­chen beschäf­ti­gen sich mit den Kin­der­rech­ten und set­zen ihre Gedan­ken dazu krea­tiv in einem Rap mit Musik­vi­deo um. Die Teil­neh­men­den wer­den durch zwei Schnup­per­an­ge­bo­te auf die Pro­jekt­wo­che vor­be­rei­tet.

Tonstudio4Future

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Fabi­an Hell­muth
Zeit­raum: 15.04. — 15.10.2023
Ort: Ber­lin

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Die Teil­neh­men­den set­zen eige­ne Rap-Songs zu den The­men beruf­li­che Zukunft sowie per­sön­li­cher und gemein­schaft­li­cher Erfolg um.

Wir HIER in Gade­busch

Medienpädagogische*r Netzwerkpartner*in:
Andre­as Grimm
Zeit­raum: 20.06. — 19.12.2023
Ort: Gade­busch

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Im Rah­men von Feri­en­an­ge­bo­ten ler­nen die Kin­der und Jugend­li­chen aus Gade­busch orts­an­säs­si­ge Ver­ei­ne und damit Mög­lich­kei­ten der gesell­schaft­li­chen Betei­li­gung in ihrem Hei­mat­ort ken­nen. Die Teil­neh­men­den beschäf­ti­gen sich damit, was Gade­busch für Jugend­li­che bie­tet und inwie­fern der Ort auch zukünf­tig lebens­wert sein kann. Die Aus­ein­an­der­set­zung fin­det über die Pro­duk­ti­on media­ler Pro­duk­te statt, die anschlie­ßend allen Men­schen in Gade­busch prä­sen­tiert wer­den. Orts­an­säs­si­ge Koope­ra­ti­ons­part­ner (Frei­wil­li­ge Feu­er­wehr, Sport­ver­ein usw.) beglei­ten das Bünd­nis.